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Tue02202018

Last updateWed, 14 May 2014 12pm

Lernmethoden

Gedächtnisarbeit und Interoperabeles Denken

Konvergentes und divergentes Denken

Kursus Gesamtschau Lerntechniken

Bei der Störungsbehebung von Aufgabenstellungen oder Aufgaben gehen Menschen in verschiedenartiger Fasson an die anstehenden Angelegenheiten heran. Die Einen sind hierbei eigentlich impulsiv,

Eigentümlichkeiten der Kurzzeiterinnerung

Gedächtnis - Speichereigenschaften 2
Eigentümlichkeiten Kurzzeiterinnerung

Bildungsmaßnahme Übersicht Lernprozedere

Prämissen: Dienlich für die Aufnahme (Sinnliche Wahrnehmung) von Informationsgehalten ist Wiederholung (Iteration), Stimmungslage, Interesse, Aufmerksamkeit und Assoziationen.

Gedankenaustausch beim Lernen

Die Notation System ist nunmehr vielmals im Gedankenaustausch: ob als Verkehrssystem, Volkswirtschaftssystem, Datenansammlungssystem, Nervensystem, Verdauungssystem. Mit Unterstützung der Systemtheorie läßt sich die Wirklichkeit als ein eingebettetes Ganzes, dessen Merkmale nicht länger auf einzelne Teile verkleinert werden können, auffassen.

Ein System ist eine Vollständigkeit, ein Ganzes, bestehend aus Einzelelementen.

Eigenschaften Gedächtnis- Mnemonikeigenschaften I

Gedächtnis - Mnemonikeigenschaften 1
Eigenschaften Gedächtnis

Bildungsmaßnahme Übersicht Lerntechniken

Allen Erinnerungsarten gemeinsam sind folgende Besonderheiten:

Bedingungen unter denen Informationsinhalte in den Speicher aufgenommen werden

Gedankliche Konstrukte

Wahrnehmung von Systemen

Eine Erscheinung, ein Objekt, ist keinesfalls per se ein System, statt dessen das, was wir als System benennen, und das, welches wir als Teil untersuchen, hängt von unserer Rezeption ab. Je nach der Rezeption, die durch Erfahrungen, Interessen, Angelegenheiten mitbestimmt wird, stellen sich für diverse Menschen Systeme verschiedenartig dar.

Verknüpfungen beim Lernen

Die Notation System ist jetzt mehrfach im Gespräch: ob als Verkehrssystem, Wirtschaftssystem, Wissensystem, Nervensystem, Verdauungssystem. Mit Hilfe der Systemtheorie läßt sich die Realität als ein eingebettetes Ganzes, dessen Eigenheiten nicht mehr auf einzelne Teile kurzgefasst werden können, begreifen.

Ein System ist eine Vollständigkeit, ein Ganzes, bestehend aus Einzelelementen.

Rezeption von Systemen

Rezeption von Systemen

Eine Gegebenheit, ein Objekt, ist nicht von sich aus ein System, stattdessen das, was wir als System signifizieren, und das, was wir als Teil hinterfragen, hängt von unserer Kognition ab. Zufolge der Kognition, die infolge Erfahrungen, Interessen, Schwierigkeiten mitbestimmt wird, stellen sich für diverse Menschen Systeme wechselvoll dar.