SoftSkills24 Net

Softskills für den Job und persönliches Wachstum

Sun09232018

Last updateWed, 14 May 2014 12pm

Lernmethoden

Typologie-Grundarten Erinnerung

Erinnerung - Arten
Grundarten Erinnerung

Training Überblick Lerntechniken

Die Erinnerung wird in drei gegenseitig distinkte Arten unterteilt:

das Gehör betreffend / verbal

visuell

motorisch

Gedankliche Konstrukte

Wahrnehmung von Systemen

Eine Erscheinung, ein Objekt, ist keinesfalls per se ein System, statt dessen das, was wir als System benennen, und das, welches wir als Teil untersuchen, hängt von unserer Rezeption ab. Je nach der Rezeption, die durch Erfahrungen, Interessen, Angelegenheiten mitbestimmt wird, stellen sich für diverse Menschen Systeme verschiedenartig dar.

Verknüpfungen beim Lernen

Die Notation System ist jetzt mehrfach im Gespräch: ob als Verkehrssystem, Wirtschaftssystem, Wissensystem, Nervensystem, Verdauungssystem. Mit Hilfe der Systemtheorie läßt sich die Realität als ein eingebettetes Ganzes, dessen Eigenheiten nicht mehr auf einzelne Teile kurzgefasst werden können, begreifen.

Ein System ist eine Vollständigkeit, ein Ganzes, bestehend aus Einzelelementen.

Systemisches Denken und Lernen

Kognition von Systemen

Eine Präsenz, ein Etwas, ist keineswegs von sich aus ein System, statt dessen das, welches wir als System bezeichnen, und das, was wir als Teil überprüfen, hängt von unserer Kognition ab. Je nach der Kognition, die infolge Erfahrungen, Interessen, Angelegenheiten mitbestimmt wird, stellen sich für diverse Menschen Systeme differenzierend dar.

Gedankenaustausch beim Lernen

Die Notation System ist nunmehr vielmals im Gedankenaustausch: ob als Verkehrssystem, Volkswirtschaftssystem, Datenansammlungssystem, Nervensystem, Verdauungssystem. Mit Unterstützung der Systemtheorie läßt sich die Wirklichkeit als ein eingebettetes Ganzes, dessen Merkmale nicht länger auf einzelne Teile verkleinert werden können, auffassen.

Ein System ist eine Vollständigkeit, ein Ganzes, bestehend aus Einzelelementen.

Impulsiver Stil und passgenaues Denken

Passgenaues und entgegengesetztes Denken

Kurs Gesamtschau Lerntechniken

Bei der Problembewältigung von Problematiken oder Aufgaben gehen Menschen in verschiedenartiger Weise an die anstehenden Angelegenheiten heran.

Rezeption von Systemen

Rezeption von Systemen

Eine Gegebenheit, ein Objekt, ist nicht von sich aus ein System, stattdessen das, was wir als System signifizieren, und das, was wir als Teil hinterfragen, hängt von unserer Kognition ab. Zufolge der Kognition, die infolge Erfahrungen, Interessen, Schwierigkeiten mitbestimmt wird, stellen sich für diverse Menschen Systeme wechselvoll dar.